Pokazalo se iznimno važnim već u dječjoj dobi poticati toleranciju i prihvaćanje različitosti. Tako smo u Osnovnoj školi Mihaela Šiloboda proveli edukativne radionice za učenike nižih razreda pod nazivom “Uključi se i upoznaj druge”. Učenici su kroz druženje sa psom pomagačem i terapijskim psom učili o njihovoj humanoj ulozi u životu djece s teškoćama u razvoju i osoba s invaliditetom.
Za učenike viših razreda održali smo edukativne radionice pod nazivom „Učenjem do prihvaćanja različitosti“ s ciljem informiranja i senzibiliziranja učenika o potrebama, pravima i mogućnostima slijepih osoba i drugih osoba s invaliditetom.
Učenici su učili o sljepoći kao invaliditetu, orijentaciji i kretanju slijepih osoba uz pomoć bijelog štapa i psa vodiča te korištenju ostalih pomagala koji olakšavaju svakodnevni život slijepih osoba, a također i o humanoj ulozi pasa pomagača. A posebno im se svidjelo učenje pisanja slova Brailleovog pisma.
„Hvala što ste nas naučili pisati Brailleovo pismo“.
„Bilo je zanimljivo i poučno, stvarno me zainteresiralo za tu temu”.
Edukativne radionice proveli smo i u srednjim školama – Škola za primalje Zagreb, Škola za medicinske sestre Vinogradska te Gimnazija i Strukovna škola u Gospiću, kako bismo srednjoškolce također informirali i senzibilizirali o pravima i potrebama slijepih i drugih osoba s invaliditetom.
U razumijevanju specifičnih potreba djece s teškoćama u razvoju i odraslih osoba s invaliditetom potrebno je kontinuirano provoditi edukativne radionice ovakvog sadržaja kako bi se doprinijelo njihovoj boljoj socijalnoj uključenosti, jednakosti i poštovanju različitosti.
Isto tako je potrebno provoditi i edukativne radionice namijenjene učiteljima i stručnim timovima škola s ciljem boljeg razumijevanja specifičnih teškoća svakog djeteta, što u praksi doprinosi njihovoj boljoj stručnoj spremnosti u pristupu i učenju djece s teškoćama ili poremećajima u ponašanju.
Također je neophodno stvarati uvjete za inkluziju djece, kako u odgojno-obrazovnom sustavu, tako i u zajednici, poštujući pravo svakog djeteta i mlade osobe da razvija osobne potencijale.
Ove edukativne aktivnosti provode se u okviru projekta “Učiti = uključiti” u suradnji s Osnovnom školom Mihaela Šiloboda, Školom za primalje Zagreb, Školom za medicinske sestre Vinogradska te Gimnazijom i Strukovnom školom iz Gospića kao partnerima, a projekt financira Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih.
